福建省惠安开成职业中专学校2025最新招生简章

风从农大来，势从安溪起。不久前，福建农林大学与安溪县携手孕育的“福建农林大学光电产业学院”正式揭牌，标志着这段校地情缘(qíngyuán)迈入更(gèng)高层次、更富(gèngfù)活力的“升华期”。

福建农林大学(dàxué)光电产业学院正式揭牌 叶超/摄

十余载(shíyúzài)春秋，从首个茶学院破土而出，到数字经济学院应运而生，再到安溪校区扩容(kuòróng)升级，直至光电产业学院重磅落地，福建农林大学安溪校区扎根县域(xiànyù)，与安溪发展形成“水乳交融”的共生格局。

一座山区县，何以赢得高水平(gāoshuǐpíng)大学持续青睐？高校资源“沉”入县域，又如何“点石成金”，激活(jīhuó)产业转型与人才振兴(zhènxīng)的“一池春水”？近日，笔者走进福建农林大学安溪校区，探访解锁该校区“产教(chǎnjiào)共振”的创新密码。

县域引力：产业根基(gēnjī)与区位动能的“双向磁力”

在(zài)高校资源向中心城市集聚的背景下，安溪(ānxī)这座山区县何以吸引高水平大学连落三子？福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院（数字(shùzì)经济学院）院长郭玉琼一语道破，“关键在于安溪这块‘宝地(bǎodì)’蕴藏的深厚‘磁力’——坚实的区位条件、经济实力与产业基础。”

安溪位居厦漳泉西北(xīběi)门户，坐拥辐射六市的黄金区位。甬莞高速(gāosù)、沙厦高速与兴泉铁路穿境而过，构建起高效“两小时”立体路网。郭玉琼说(shuō)，“‘六市辐辏、三路通衢’的区位优势，使安溪成为重要的人才资源‘中转站(zhōngzhuǎnzhàn)’。”

经济实力更是(gèngshì)一路“高歌猛进”。短短16年间，安溪便上演了从“国定贫困县”到“全国百强县”的华丽蝶变(diébiàn)。2024年，全县GDP增长6%左右，财政收入以9.0%的增长速度位居全市之首，首度跻身全国综合实力“五十(wǔshí)强”，昂首(ángshǒu)迈入“头部方阵”。

更令(gènglìng)福建农林大学“心动”的(de)，是安溪日益壮阔的产业版图。坚持“传统产业焕新”与“新兴产业(xīnxīngchǎnyè)育强”双轮驱动，以产业链(chǎnyèliàn)“链长制”催生“百业竞放(jìngfàng)”的繁荣景象。2024年，安溪入选全省县域重点产业链试点县（区），在泉州市“一枝独秀”。其中三大产业如同三颗璀璨明珠，绽放夺目光彩：

茶香氤氲处，是“双冠”辉映的茶产业。深植“三茶(sānchá)”统筹理念，构建起“从一叶到百业”的完整产业链。安溪(ānxī)铁观音荣膺茶界“双世遗”（全球重要农业(nóngyè)文化遗产(wénhuàyíchǎn)、人类非(fēi)物质文化遗产），区域公共品牌价值高达1443.07亿元，连续十年蝉联全国茶叶类地理标志品牌价值“王座”。

数字福建（安溪）产业园 黄东华(dōnghuá)/摄

数字浪潮间，是“生态成林”的数字经济(jīngjì)。数字福建（安溪）产业园汇聚中科(zhōngkē)数遥、中科曙光等(děng)“头雁”企业，空天大数据、影视数字化等“三中心三基地(jīdì)”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈”，剑指闽西南数字产业高地。

光电(guāngdiàn)奔涌处，是链式腾飞的光电产业(chǎnyè)。在晶安(jīngān)光电、天电光电、信达光电等龙头企业带动下，形成“衬底—芯片—封装—应用”的LED百亿产业链(chǎnyèliàn)。2024年，安溪县半导体照明产业集群入选国家中小企业特色产业集群。

“茶香、数字浪潮、光电‘芯’光，这些蓬勃(péngbó)涌动(yǒngdòng)的产业脉动，与学校开拓的‘新蓝海’同频共振，让校地合作从(cóng)最初的‘牵手’走向了‘深融’。”郭玉琼表示。

产教共振：人才链与产业链的深度(shēndù)咬合

当高校智慧的(de)(de)“源头活水”汩汩注入县域沃土，激荡出怎样璀璨的浪花？翻开福建农林大学与安溪携手书写(shūxiě)的产教融合新篇，一连串突破性成果正是最闪耀的答案！

在福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院党委书记黄成茂看来，校地共育的“产教融合茶树”已硕果满枝：茶学专业的学子们脚穿(chuān)雨靴走进茶园(cháyuán)，将课堂知识转化(zhuǎnhuà)为助农增收的技术方案；茶科技小院的技术尖兵们，持续破解一道道技术“卡脖子”难题(nántí)……

福建农林大学安溪校区茶树种质资源圃(pǔ)

面对茶产业转型升级需求，县茶管委办主任陈志明透露，一系列校地“未来(wèilái)蓝图”已铺开：双方将联手构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销”全链条(liàntiáo)人才“锻造炉”，并聚焦茶树种质资源创新、绿色防控等核心技术的“攻坚战”，为(wèi)茶产业高质量发展(fāzhǎn)注入“硬核(yìnghé)”动能。

数字经济(jīngjì)的浪潮奔涌而至(zhì)，校地双方早已(zǎoyǐ)扬帆先行。2023年5月，福建农林大学安溪校区数字经济学院扬帆起航。学院创新“引企入教”模式，多家头部企业深度参与，开发“实战沙盘”，构建“课程即项目(xiàngmù)、毕业即上岗”培养链。首批200余名“数字新锐”深入产业(chǎnyè)一线，为产业数字化发展、空天大数据、数字经济等(děng)领域注入澎湃“数智力”。

而新(xīn)落地的(de)光电产业学院，则是校地布局未来、抢占产业制高点的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者，黄成茂对其满怀期许与信心：“依托与泉州芯谷安溪分园区共建(gòngjiàn)的光电与网络工程实验室(shíyànshì)，我们将培养高水平研发型、实用型人才；同时聚焦(jùjiāo)县域需求，联合开展核心技术‘揭榜挂帅(guàshuài)’，加速成果‘破茧成蝶’，助力培育县域经济新质生产力。”

“福建农林大学安溪校区强大的(de)‘人才链’，显著增强了(le)县域‘产业(chǎnyè)链’的‘造血’功能。”当前，我县正推进重点产业链“四链”融合，县发改局局长叶政贤(yèzhèngxián)认为，“安溪校区‘本硕博’完整人才培养体系，深度融合到县域产业发展之中，源源不断精准培育‘用得上、干得好(hǎo)’的专业人才，正为茶业、光电等县域重点产业走向高端化(gāoduānhuà)、智能化提供核心驱动力。”

双向赋能：从基建支撑到生态构建(gòujiàn)的立体布局

一缕清醇茶香，牵起校地情缘。当福建(fújiàn)农林大学严谨创新的“农学智库”，邂逅安溪(ānxī)这片“爱拼善赢”的“产业热土”，一场双向奔赴、共生共荣(gòngróng)的精彩篇章就此开篇。

回溯合作历程，点点滴滴历历在目，印证着双方的远见与诚意。2009年6月(yuè)，安溪县委、县政府播下(bōxià)创建茶专业院校的“种子”并(bìng)精心论证；2010年，安溪县划拨(huàbō)1200亩土地(tǔdì)作为茶学院(xuéyuàn)建设用地(yòngdì)、出台《安溪茶学院捐资兴学奖励办法》，推动茶学院落户；2011年6月，县政府成功与福建农林(nónglín)大学签订《关于合作创办安溪茶学院的框架协议》，绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季，福建农林大学安溪校区喜迎首批学子……如今，这里汇聚了近万师生，一个活力四射的“茶苑智创谷”已然成型！

深知“十年树木，百年树人”，县委、县政府以久久(jiǔjiǔ)为功的战略定力，持续为这棵“融合之树(zhīshù)”添“土”施“肥”。

“真金白银”是(shì)最坚实的底座。安溪县投入2.87亿元启动安溪校区(xiàoqū)扩容工程项目；专项(zhuānxiàng)拨款1200万元支持(zhīchí)安溪校区“三茶”统筹示范园(shìfànyuán)建设；斥资2000万元支持安溪校区光电与网络工程实验室项目等。郭玉琼坦言：“校区今日规模，离不开安溪‘大手笔’的倾情投入。”

福建农林大学安溪茶学院、数字经济(jīngjì)学院、光电产业学院 黄(huáng)东华/摄

科技创新是驱动(qūdòng)未来的核心引擎。长期以来，安溪县持续投入资金支持福建农林大学安溪校区建设安溪国家现代产业园协同创新中心、环发所茶(suǒchá)产业碳中(tànzhōng)和研究院、中国乌龙茶(wūlóngchá)产业研究院等科技项目，为产业高质量发展提供科技钥匙。

共建环发(huánfā)所茶产业碳中和研究院

人才，是发展(fāzhǎn)的第一资源，安溪的礼遇可谓“超常规”。教师子女(zǐnǚ)幼儿园和义务教育阶段可自主择校；提供人才购房补贴；专门出台政策支持(zhīchí)校区人才队伍建设。多重“硬核”举措叠加，构筑起吸引人才的“强磁场”，让越来越多高层次人才安心扎根，将校区视为(shìwèi)施展才华(shīzhǎncáihuá)的沃土。

回望来时路(láishílù)，十余年精心浇灌播撒的(de)“合作种子(zhǒngzi)”，已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉深扎教育沃土，主干挺立(tǐnglì)产业之林，人才新叶迎风招展，创新活力如阳光普照；展望前程，这颗校地深情的结晶(jiéjīng)，必将在“四链”交融共生的繁盛生态中，孕育出更加丰盈璀璨的时代硕果！（吴梅珍）